更能显示身份与地位。那一辆普桑也有作用，把普桑给方圆开，虽说方圆家里买了车，但到现在基本上没有开的份儿，都是孔双华开。方圆要是有了车，那一定对我姚长青更加死心塌地，这小子，确实有能力，早晨这么大的危机被他轻易地化解，这本身就说明他一是为学校着想，二是有一定的水平，这样的助手当然需要拉拢住。至于贾明，嘿嘿，等着寒假滨海市教育工作会议前我给你一个突然袭击，让你哑巴吃黄连，有苦说不出。想到这里，姚长青的嘴角浮现出一丝难以觉察的冷酷的狞笑。

　　三个学科的培训都结束了。姚长青再次走到培训者坐的地方，笑容满面地对全场老师说：“老师们，这一上午的培训，时间紧，内容多，但我高兴地看到，我们的所有老师都在认真地听，认真地记，一些老师在培训的间隙里还积极与同学科的老师交流讨论，看来大家的收获都不小啊！我姚长青也曾经是一个化学老师，曾经短时间教过物理，仅从今天上午的语文、物理、英语三个学科的培训看，我也觉得自己的教学水平比起这三位老师，也有很大的差距啊！我也感到自己的收获很多，受到了很多的启发。教无定法，教法相通。虽然理科与文科各有不同，但其实也有很多相通的地方，不同科的老师可以从别的学科那里借鉴到好的经验、好的做法，创新移植到自己的学科教学中。语文方校长，全国课一等奖，而且语文教学成绩在年级组里也是最优秀的，很好地把上漂亮的课与抓一流的成绩结合起来，我想，这就是全校老师们共同努力和学习的方向，既要上好优质课，把每一节课都上得好，上得学生愿意学，愿意听，同时还要把成绩抓上来，这才是真正的好老师。我是反对那些只会上漂亮课，但教学成绩比较差的老师的，那叫花架子，不是真功夫。当然这样的老师，我们学校现在是没有的，我也希望，以后也不要有。物理宋国雄老师，是我们学校继方圆校长、乐天老师之后的后起之秀，不但公开课在滨海市拿了二等奖，而且期末考试在初二物理学科也是排在第一。他今天的培训写得很实在，虽然说他的教学经验也不算太丰富，虽然说他的培训稿里还有一些生硬的东西，但很实用，的的确确是来自教学一线，来自宋老师教学实践的好经验，好做法，我看到今天的物理老师们都听得很好，或许有的老师年长，但在某些方面，我们应该承认，宋老师还是有他独到而且有优势的地方。我这个曾经教过物理的人，也从宋老师的培训中得到很多的启迪啊！培训结束之后，感兴趣的老师可以和宋老师多交流交流。英语毛勤蕊老师，虽然在公开课的学校初选中没有选上

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