的成绩，都很不错！等下放学，大家都来领成绩单，带回家给爸爸、妈妈看一看……接下来呢，就是每一个学期的保留节目了。最后一课！”苏可说完，就稍微一顿，看着大家。过了一会儿，才是开口，道：“愚昧是谣言的土壤，盲目是谎言的市场，不思考是最要命的刑场……这一节课，我们要说的，就是一个话题——如何分辨是非、虚假、如何分析、认定一件事情！”

　　开门见山。

　　苏可直接开始讲……

　　“什么样的谎言、谣言，最容易让人相信？”她提出了一个问题，说：“有关的分析方法，策论课你们都在学习。我就不具体的讲……”她的确也没有“具体”的讲，只是讲了一个“天命玄鸟，降而生商”的故事——通过这样一个故事，来给大家说明问题。一个令人信服，能够让众多人相信的“说辞”必须要具备几个条件：

　　第一是要足够的“简陋”，即不需要逻辑上的自洽，不需要想的太多，内容也要足够的简单；

　　第二是要足够的“低级”，不要认为自己看着、听着根本就是扯淡，就骗不了人。实际上，这样的“说辞”最容易骗人；

　　第三是一定要找准定位，要骗谁，让谁信。

　　第四……

　　“我们这里再来说一个很知名的成语——纸上谈兵。”

　　一一的分析过后，苏可就开始讲第二个故事。下面的同学除了个别的，实在是不喜欢上课之外，剩下的都是很喜欢“讲故事”的。苏可道：“这个故事，说的是赵国的赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败……”

　　“历来，人们都认为赵括是一个没有本事，夸夸其谈之辈。他们认为，如果赵括不代替廉颇的话，那么结果就会是另外一个样子，秦也许就不会一统六国。可是，事实真的如此么？不是的，只是看《史记》的记载，便知道。”

　　“读《史记》的人很多，但注意这些的，却很少。”

　　“……”

　　“当时，老将廉颇驻守边陲，和秦国将领生了摩擦——注意，当时这个将领并不是武安侯白起，而是另一个名不见经传的人。廉颇当时占据了地利，又是险关又是要塞的，却被人家连连破关，最后打的无险可守——这才是赵国换将的原因。而能换上的，就只是赵括，可以说赵括是接了一个烂摊子。”

　　“我们不知道赵括有没有本事，毕竟之前没有显示。但这样的失败，却是预料之中的！谁去谁失败。如果是之前的情况……”

　　说到这里，苏可一转手，手里的粉笔在黑板上随意的勾勒，竟然是勾勒出一段山河。并且还标注了当时廉颇修的要塞，秦军的进攻路线等等。地理这一门课程的强

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