怀恩侍立在他的旁边。
郑琰又指两个学生做记录：“左史记言、右史记事，虽则圣人之言行有人记录，你们做样子也要做得像一点。记住，你们说的每一个字，都会被记下来，都给我冷静！”
讨论开始了，懂律法的人逐字讨论，“小官”、“小吏”、“小民”无一幸免地要受到惩罚，这倒不用担心郑校长会砍掉他们的脑袋，毕竟只是演戏。接下来关于“军功”的讨论就坑爹了，有人主张：“行动迟缓，不当奖赏太过。”
显然，学生里也有一点小恩怨来的。
讨论热烈了起来，这些小孩子们在小小的年纪里已经充分展现了他们前辈朝臣们当着皇帝的面吵架、偶尔还能进化成当朝群殴的风采了！看得他们的父亲嘴角一抽一抽的，真特么手痒，这熊孩子，你就不能沉着一点吗？这么想的人完全忘了，就在几年前，他自己还在朝上踹了梁横好几脚。
崇道堂的女生班到目前为止只有一年级和二年级，到了三年级，基本上都是准备相亲的年纪了，已经能够进入社交圈进行交际了，上学什么的相对就不太划算。小姑娘们看着一群小公牛吵成一团，眼看就要打起来，忍不住低低地笑了起来。
萧复礼一张小脸弄成个面瘫：“吵吵嚷嚷成何体统？！”又提出了善后问题，“下面要派谁去做官？就是刚刚已经罢职了，现在让谁去啊？”
学生们一愣，靠！都没想过这个问题啊。萧复礼这样实习旁观过朝政的人果然比一般学生想得深远。后续讨论简直是个灾难，一群熊孩子用最简单直观的办法向他们的老爹展示了“其实你们在朝上就是这么幼稚，只不过我们表现得更直白”。
众家长捂脸，突然感觉好丢脸，但是他们远比自己的子女识时务，明白最好不要妨碍韩国夫人上课。可是这样做真的好吗？眼看孩子们要打起来了啊！看看看看，袖子都扯坏了！
郑琰终于在人家家长跑掉之前喝止了学生：“好了，到此为止！”
所有人都松了一口气，郑琰目光扫过了学生和家长们：“都去整理仪容，一、二年级的继续上，三年级回去写感想，不许少于一千五百字！圣人也是，写两千字。”
初中生写一千五百字作文神马的，真的好虐心！但是对比皇帝要写两千字，心理上终于有了一点平衡。可是，一千五百字神马的，真的好虐好虐啊！这个世界标点符号称为句读，虽然新学校里比较提倡使用，可它不算字符啊！
不过没有人胆敢抗议，生怕让他们再剿一次匪又或者又出什么新鲜主意来……
特么一个一个在家里吃饭穿衣都要人伺候的小皇帝，这会儿跑起来比兔子还快，眨眼功夫就溜个没影儿了，空旷的场地上只剩下几条烂菜叶，春风一吹，也显得很凄凉
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