2)第4章 天啊,满分考生_科学崛起:从细胞编辑器开始
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  ,或者将产品推向市场,还是需要在实验室装模作样一番,总不能告诉别人,他的实验是在自己的细胞内完成的吧?

  “感觉RISR-a基因编辑技术还有很多不足之处啊。”

  陆离用自己的细胞做了十几次实验后,陷入了沉思,也不知过了多久,他忽然眼前一亮。

  因为他构建了一种新的基因编辑理论。

  这种理论,比RISR-a基因编辑技术更先进,能够实现单碱基→的精确、高效突变。

  他将这种理论称为……单碱基基因编辑技术。

  “我来实验一下,看看这种技术是否可行。”

  陆离从身上挑选了几个细胞,心中充满了期待。

  ……

  与此同时。

  南城市的一个疗养院。

  这里是高考评卷的地方,有持枪的警员站岗,戒备森严。

  参加评卷的老师来到这里后,就接受封闭式管理,不能跟外界联络。

  今天,所有试卷都评完了,他们便聚在一起,闲聊了起来。

  “我们语文出了一个满分考生,不仅成绩好,字也写得漂亮,如果可以加分的话,我觉得他拿一手好字就值分。”

  “我们数学也出了一个满分考生,今天的数学试题是葛君出的,难度可不小,很多考生都哭着走出考场,这个考生还能拿满分,实在是太不容易了。”

  “巧了,我们理综也出了一个满分考生。”

  “哎,你们说这……会不会是同一个人?如果真是这样,那也太精彩了。”

  这时,一个老师迟疑道。

  一语成箴。

  当语文、数学、理综、和英语的评卷老师,说出满分考生的名字时。

  所有人都意识到,这一届高考出现了一个满分的考生,这个考生的名字叫做……陆离!

  “这……这是创纪录的事件啊!”

  这些评卷老师喃喃自语着,有一种见证历史的自豪感。

  。

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